Tugas Bahasa
Inggris Review Journal
Nama : Guntur Wicaksono
NIM : 0102512078
Jurusan : S2 Manajemen Pendidikan
Blog : gunturwicak.blogspot.com
Rintoul H. M. and
Goulais L. 2010. Vice
Principalship and Moral Literacy: Developing a Moral Compass, Educational Management Administration & Leadership
2010 38: 745 DOI:
10.1177/1741143210379061, The online version of this article can be found at: http://ema.sagepub.com/content/38/6/745.
Diunduh tanggal 02 Desember 2012.
Review:
Kebiasaan Buruk Jabatan Kepala Sekolah dan
Pembelajaran Moral: Mengembangkan Pedoman Moral
Penelitian ini menyelidiki kebiasaan buruk jabatan kepala sekolah dan
pengembangan pelaksanaan pedoman moral. Menggunakan studi kasus Ontario Canada utara, menceritakan bagaimana kebiasaan buruk tiga kepala sekolah menengah lebih lanjut tentang
pembelajaran moral mereka sendiri, melalui pelaksanaan peran profesional
mereka, bagaimana praktek-praktek
seperti pengambilan keputusan profesional, refleksi diri dan
penggunaan pesan diri pribadi dapat memperbaiki moral. Pengambilan data menggunakan
wawancara dan memata-matai untuk menyelidiki bagaimana partisipan mengendalikan
tantangan kebiasaan buruk jabatan kepala sekolah dan bagaimana partisipan mendifinisikan
dan mengukur kesuksesan. Terbukti dalam pekerjaan ini, partisipan memiliki tujuan moral, visi dari
arah yang mereka tuju, dan prinsip-prinsip panduan untuk mengarahkan tindakan mereka. Mereka dikembangkan, dan terus mengembangkan, kualitas kritis refleksi diri, pengaturan diri, fleksibilitas dan toleransi untuk berbuat ambigu. Partisipan memanfaatkan kebijakan pendidikan,
bukan sebagai bukit untuk mati di atas tetapi sebagai penanda navigasi dalam badai di mana mereka bergerak serius, bijaksana, reflektif, dan dengan hati-hati. Tentu saja partisipan mengalami perjuangan moral yang banyak dalam
peran profesional mereka, namun di
luar ini kita rasakan kejelasan tujuan dan rasa berani dalam menjalankan tugas.
